红胡子妖怪：后来呢

1，在阅读时可播放诙谐轻松的音乐，避免妖怪故事带来的恐怖气氛。

2和孩子商讨：“为什么红胡子妖怪不要小男孩的小摇马了?”“为什么孩子们一开始不喜欢红胡子妖怪，后来又喜欢了?”“你喜欢小男孩和红胡子妖怪吗，为什么?”鼓励孩子大胆讲述。

3，和孩子玩故事接龙：由家长或孩子开始创编一个故事的开头，爸爸妈妈和宝宝互问：后来呢?把故事不断地讲下去。

4，小游戏“贴红胡子”：根据故事描述画一个红胡子妖怪的图片，把红胡子剪下来做道具，用布把眼睛蒙了起来，慢慢地向前走，把红胡子贴到妖怪的下巴上，在欢笑声结束阅读活动。

红胡子妖怪：后来呢