小猪唏哩呼噜上学记

我因为自己的事情比较忙碌,不能更多地记录.

一年级下学期,班级的两次考试,唏哩呼噜得成绩都不错,数学都是100分,语文一次97分,一次99.5分,都比较靠前,大概也博得了老师和同学的好感.

还有,很可能他学习到了新的处事方式,总之很少回家再哭诉挨打受气的事了.

倒是有一次,午托部的老师悄悄告诉我,唏哩呼噜和午托部一个同班男孩子打架了,

老师说,当时唏哩呼噜非常地愤怒,一边大哭一边不住打人,把那个孩子吓得要藏起来;老师也吓坏了,以为他被伤到了哪里,拉开两个孩子看两人都没有什么伤痕,劝说了好久,才把两个人的恩怨平息.

老师说,那个第一次见唏哩呼噜发脾气,没想到他爆发地那么激烈.
一年级上学期，唏哩呼噜得到了一张＂进步学生＂的奖状；下学期，得到了一张＂三好学生＂奖状．

放暑假的时候，唏哩呼噜与同桌的关系已经非常好了，留了电话，假期中两人通过几次电话，还借助ＱＱ聊过两次．
暑假唏哩呼噜参加了两个课外学习班，绘画和书法。绘画是他喜欢的，书法是我们强加的。课程安排，周二周四上午绘画，地点很近，唏哩呼噜自己就去了，不怎么用接送；书法课周一周三周五上午，地点有些远，我天天陪同，唏哩呼噜学习得还算耐心。

但唏哩呼噜的字体并没有明显的改进，坐姿和捏笔姿势也没有被纠正过来，现在写字，脸还是爬得很低，铅笔很别扭地向前倾。对于我经常地提醒，唏哩呼噜表现得非常不耐烦。
 
对于写作业，唏哩呼噜的习惯还比较好，一般都是先写完作业，再去玩。不好的是，他写作业从不愿意我在旁边看，非要赶我离开远远的。写完了给我检查，我发现有错误，要求他改正，他并不是非常顺从。

今年写作业，书写比较不干净，比去年还倒退了。原因大概在于铅笔换了，他也比去年皮了。
原来给他用的铅笔上不带橡皮，并且铅笔硬度较大，是２Ｂ的，他写字非常用力；这学期我把铅笔给他换成了普通的ＨＢ，上面带橡皮，他就经常用这个来擦，但这上面的橡皮质量不好，又小，写出的字也比较黑，所以擦过的地方看起来非常脏。让他用大橡皮擦，他也不听，只管完成作业了事。三次作业，已经有两次是“良”了，可小家伙似乎不以为然，没有争取得“优”的想法。

看来，我需要想办法了，我觉得应该把这种铅笔上的小橡皮去掉了。

小猪唏哩呼噜上学记