1.家长可先与孩子一起收集屎壳郎的资料,让孩子对它有个初步的了解,以便在阅读故事时理解内容与情节。
2.家长可以让孩子先读图,自由发挥讲述。然后和孩子共同来“读图”,帮助幼儿积累丰富有益的语言经验,如屎壳郎一系列的动作等等:另一方而从科学的角度帮助孩解屎壳郎的生活习性及便便的妙用。
3.触动孩子心灵的教育是最好的教育。家长要与孩子共同细细品味故事中蕴含的人格教育情感,鼓励孩子学习屎壳郎做事努力、不怕困难,持之以恒的精神;还可以引发孩子讨论:屎壳郎的幸福是什么?自己的幸福又是什么?
听完故事,孩子一定会意犹未尽,家长可以启发孩子充分想象,来画一幅“屎壳郎幸福的一家”,让孩子享受创作的乐趣。
便便是个好东西
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