一
“老师！陶陶把我的钢笔弄坏了。”
“老师！陶陶往我的口袋里塞泥巴，衣服全脏了。”
“老师！陶陶放学之后在教室里练倒立，在墙上蹬了好几个脚印。”
“老师！……”
班主任老师可真烦，一天要处理几起陶陶事件。陶陶上五年级了，仍改不了好动好闹的毛病，班主任老师说他是，淘之又淘，淘上加淘，越来越淘，陶陶这名字真没叫错。
同学巧巧建议说，给陶陶的名字中间加个“不”字就好了，别的同学们就说，那不成了“陶不陶”，这是句问话，不像个名字，在班里就没有通过，所以，陶陶仍然叫他的陶陶。
陶陶并不是总淘，这几天就沉默了，课间很少跟同学说话，上课时也常答错老师的问题，一放学就往家跑，谁找他都说忙。老师感觉奇怪，就让巧巧和彬彬去陶陶家看看，陶陶是不是得了病？巧巧和彬彬到陶陶家一问，才知道陶陶真的在忙，在做小鸟。彬彬说：“小鸟是大鸟生出来的，怎么做得出来？”陶陶说：“古时候就有人做出来了，我也能做出来。”原来陶陶在书上看到这样一段文字，说古人曾做出一种会飞的木鸟，叫木鸢，应该就是最早的风筝。陶陶不相信木鸟是风筝，他说木鸟不可能做的像纸风筝那样轻，要飞起来一定要靠机械动力。他要做的就是用机械动力飞起来的小鸟。
由于巧巧和彬彬的传播，全班同学都知道了，都说陶陶是异想天开。没想到一个月后陶陶真的做出了会飞的小鸟，虽然飞得不高也不远，可毕竟飞起来了。同学们都围上去观看：木头刻成的鸟身和鸟翅膀，中间有一个旋转轴，用一束橡皮筋做动力，拧紧橡皮筋就可以带动中轴旋转，轴中间是椭圆的，可以拨的两个翅膀上下扇动，小鸟就飞起来了。同学们都说：“嗨，这么简单！”班主任老师看了却说：“不简单，不简单，陶陶很了不起！”
陶陶忙完他的小鸟工程，才发现班级里有了变化，巧巧的座位是空的，已经一周没来上课了，据说是因为脸上出现了癍；彬彬的成绩直线上升，取代巧巧成了班里的数学尖子；强强为了筹集过生日的钱，卖了他最好的电动玩具，一架电动飞机和两辆四驱车只换回了20元钱……陶陶哪件事都想过问，哪件事也不是他该管的，于是老师又开始处理陶陶事件。
老师思考了两天，对陶陶说：“橡皮筋的动力有限，小鸟飞不了多远，将小鸟改造成电动的就好了。你是个聪明的孩子，一定能成功。”
老师还倡导全班同学向陶陶学习，在课余时间搞点发明创造。
受到老师的鼓励，陶陶又忙起来了，他必须做出电动的小鸟，不能让老师失望。跟他一起忙的还有彬彬和强强，彬彬的数学好，可以帮着计算；强强喜欢摆弄电动玩具，知道怎样安装小电机和电池。琢磨了几个星期也没有进展，才知道老师出的是道难题，要克服增加的重量不难，安装小电机和电池也容易，怎样控制飞行的时间呢？总不能让小鸟耗光了电才停下来吧？他们的电学知识有限的很，只好去找巧巧帮忙，因为巧巧的爸爸是个电工。
巧巧躲在家里不想见人，她也很忙，忙着对付脸上的癍。癍只有两快，不大，咖啡色，对称地长在两腮上，像一对蝴蝶翅膀，要多难看有多难看。大夫说这是黄褐癍，也许过段时间就会消失，治疗就得喝汤药。巧巧不想喝汤药，又希望它们马上消失，可是试过了好几种药膏，涂抹过妈妈用的所有美容护肤用品都不管用，害得巧巧不敢去上学。她隔着房门对陶陶和强强说：“我很忙，我爸爸也很忙。做小鸟急什么，等寒假再说吧。”
陶陶可不想等到寒假，放寒假还有二十多天呢。可是巧巧不帮忙怎么办？他还没学会求人呢。
强强说：“给巧巧买点礼物吧。”
“为什么要买礼物？”
“认错呀。巧巧一定是记你的仇，巧巧爱美爱干净，你却处处和她作对，往她的书桌里塞过青蛙，往她的衣袋里塞过烂泥，在她的马尾巴发型上粘过泡泡糖……”
“咳！别废话。”陶陶不耐烦地摆着手：“你说该买什么礼物？”
门那边的巧巧嚷道：“我不要礼物！你们帮我治好脸上的癍，我就帮你们做小鸟。”
“真的？”陶陶看到了希望：“你等着，我们一定帮你找到治癍的药。”
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