山坳坳 [ào] 里，有一支红烟囱 [cōng]，吐出一缕缕烟，飞上了山坡。山坡上有间小木屋，住着一只小狐狸。小狐狸瞧着红烟囱想：“谁家在做好吃的？我看看去。”
小狐狸飞快地下了山坡，找到了红烟囱的屋子，朝门里一看：是小熊在烙面饼呢，真香！他笑嘻嘻地跨进了门，大声招呼：“小熊，你好啊！”
“请坐，请坐！”小熊搬了一张板凳，热情地说，“你来得正好，我请你吃面饼。”说着，他捧来一大盆香喷喷的面饼，还有一大罐蜜糖。
小狐狸不客气，抓起一块面饼，蘸上了蜜糖，大口大口吃了起来。他吃了一块又一块，说：“味道不错！我从来没吃过这么香、这么甜的面饼。”
小狐狸吃饱了，抹抹嘴巴，捧着圆鼓鼓的肚皮回家去了。
从这以后，小狐狸一看到红烟囱冒烟，就朝小熊家跑，每回他总吃得肚皮饱饱的才回家。
有一天，下大雪了。小狐狸站在自己家的门口，朝着山坳坳里的红烟囱望了好几回，没见红烟囱冒出一缕烟。
“小熊今天怎么了？”小狐狸心里嘀咕着，“他准是没吃的了，说不定会来向我借吃的呢！”小狐狸赶紧跑进屋，关上门，把放吃的罐子藏到了床底下。
大雪下了三天三夜，小狐狸躲在家里又吃又睡，可舒服呐！雪停了，太阳照进了小木屋的窗口。小狐狸开门一看：嘻嘻！红烟囱又在冒烟啦！他连蹦带跳下了山坡，跑到小熊家一看：咦？是小猴和小鹿在燒火烙饼呢！
“嘿，你们怎么在这儿，小熊呢？”小狐狸问。
“哼！”小猴说，“小熊病了三天啦！你怎么没来看他！”
“哼！”小鹿说，“小熊饿了三天啦！你怎么不送吃的！”
“我、我不知道呀！”小狐狸低着头回答。
这时，小熊从里屋走了出来，乐呵呵地对小狐狸说：“你来得正好，一块儿吃面饼吧，就是少了点蜜糖……”
小狐狸不声不响地走了。小熊觉得挺奇怪。
小猴说：“他一定难为情了。”小鹿说：“谁叫他不关心朋友？”
不一会儿，门外响起噔噔蹬的脚步声。大家一看：呵！是小狐狸抱着一个大罐子跑来了。小狐狸跨进门，对大家说：“你们尝尝我的苹果酱吧，可甜哩！”
小屋里响起一阵快活的笑声，伴着红烟囱吐出的一缕缕烟，飞啊飞向天空……
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当讲到“小狐狸看到红烟囱没冒烟时”，让孩子先想想是怎么回事？小狐狸后来的做法对吗？应该怎么做？让孩子懂得彼此关心、与人分享的道理。
在给孩子讲完故事后，可与孩子分角色有表情地讲述故事，体验故事中不同人物的心情。
鼓励孩子完整地、有条理地讲述自己与他人分享的故事，以此发展孩子的语言能力。
山坳 [ào] ：山间的平地。
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红烟囱
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