3.狗是我家小队长
爸爸在放学接我的时候说：“桐桐，爸爸回去要给你一个惊喜。”
我问：“什么惊喜呀？”
爸爸反问：“你想要什么惊喜？”
我说：“我想要一只小白兔。”在今年过春节时，我从地坛庙会上买过一只小白兔，到了八月时，它已变成了一只大白兔。可惜后来跑丢了。我为此还哭鼻子了，直到现在我做梦还想它呢。
我接着说：“其实啊，我最想要的是一只小狗，等它长大时就可以听我们的命令了。它能给妈妈按摩腿和脚，还能看家把门儿。我知道狗喜欢吃骨头和猪肉。但不知道它喜不喜欢吃羊肉、牛肉和鱼肉？如果家里有一只小狗，它就是我们家的小队长，妈妈是中队长，爸爸是大队长。”
－－－摘自桐桐日记《狗是我家小队长》
六一儿童节，王老师让每位同学写一篇作文——《快乐的“六•一”。妈妈和爸爸商量应该带桐桐去哪里度过一个快乐的儿童节，最后他们选择了去中国科学技术馆。
中国科学技术馆目前向观众开放三个场馆：A馆（常设主展厅）、B馆（穹幕影厅）和C馆（儿童科学乐园、临时展厅）。中国科学技术馆穹幕影厅是我国最大的穹幕影厅，也是世界上最大的穹幕影厅之一。它的穹幕直径27米，银幕面积约1000平方米，拥有470个座位。影厅良好的设备组合和科学的扬声处理保证了一流的画面质量和声音效果，是我国最具代表性的穹幕影厅。桐桐曾经在这里看过两部电影，一部是科多拉大峡谷，一部是深海大追踪。巍峨的大峡谷、绚丽的海底世界如身临其境，让桐桐大开眼界。
C馆是儿童科学乐园，桐桐很小的时候就过来多次。里面有太空船，人体旅行、迷宫八卦阵、攀岩等，能看到树的清晰年轮，能看到蛹变蝴蝶的整个过程，还能看到各种各样的虫子在地下的神秘生活。每次桐桐来都玩得非常开心，离开的时候总要恋恋不舍地问：“爸爸妈妈，下次什么时候再来呀？！”
但科技馆的核心馆——A馆他们一次没有去过。以前爸爸妈妈主要考虑桐桐年纪太小，进去后对深奥的科技知识不理解。如今她已是二年级的小学生，马上将升入三年级，这个儿童节应该带她进入科学知识的殿堂。
中国科技馆的A馆里面，涉及的科学知识很多。陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品，介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针等。另外还包括大量现代化的，可让参观者亲自动手实践的展陈设施，展示着电磁、力学、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果。主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项。
爸爸妈妈带着桐桐一一参观，让她有先择地尝试接触。在A馆给桐桐印象最深的有三个项目，一是许多机器人在演奏交响乐，二是模仿地震的倾斜房子，第三项是会算数的机器狗。
下午回到家里，爸爸开始辅导桐桐写传记。
这一天的经历，如果让成年人来写，可能也有人会把从进去后看到、玩到的像流水账般一一写出来。就是让会编故事的爸爸动笔写，他一时也很难举笔。怎么办呢？爸爸想先让桐桐口述。结果发现桐桐讲到的东西，都是她喜欢而且印像很深的。比如机器人指挥演奏音乐，倾斜的小屋、机器狗、虚拟排球等。听着桐桐的叙述，爸爸的思路也清楚了——去写自己印象深的、有意义的东西，其他可以忽略不记。
于是爸爸在桐桐口述两边后，鼓励她写出来。当然，初稿写得仍比较乱，有些句子不通顺，有些语句意思重复。于是爸爸又辅导桐桐一句一句地修改。帮她分析，哪些句子是多余的，哪些句子在意思上重复了，可以删去，或者重新组成更加精准的句子。小学生在写这类专记时，因为年纪小，对所去的地方的名称弄不清楚，比如桐桐开始搞不清中国科技馆和A馆的区别，爸爸就给她讲A馆是中国科技馆中的一个馆，中国科技馆还包括B馆和C馆。这样使她对去的地方有清楚的认识。
桐桐很认真地听，然后加工，最后终于写成了小传记——《快乐的“六•一”》
今天，我们一家三口去了中国科技馆。
走进A馆的大厅，我就看见一个机器人，他和我们长得一模一样，身上有很多线。演出开始了，这个机器人指挥着下面许多小机器人，演奏出优美动听的乐曲。表演完毕，观众们都热烈鼓掌。
在二楼，我进入一个奇怪的房子，感觉房子摇来摇去，里面的人都站不稳。原来这是一个模仿地震的房子。我们又来到虚拟排球场，我和小朋友们打虚拟排球，赢了好几场，非常好玩！
最让我开心的是，我竟然看到一只机器狗。我在它面前伸出一只手，它就汪地叫一声，伸出两只手，它就汪汪叫两声。我问一加二等于几？它会汪汪汪叫三声。这只机器狗简直太神奇了。
我度过了一个快乐的六•一儿童节！
桐桐顺利地完成了王老师布置的作业，非常高兴，但是她没有忘记自己的那个生日愿望。“爸爸，科技馆的机器狗很聪明，我什么时候才能拥有一只属于自己的小狗啊？”
爸爸说：“做什么事情都不能着急。我们先得去寻找，看哪里有小狗可以买。”
桐桐在亚运村智慧里小学读书，从她的家到学校如果坐公交车，有五六站地那么远。从小学一年级开始，每天都是爸爸骑电屏车亲自接送桐桐上学。和他们一路同行的还有两个桐桐的同班同学，他们都是男生。一个叫李文文，一个叫赵硕。
因为是同路，所以每天放学，三个家长都骑着电屏车带着孩子一路同行。
有一次，爸爸和李文文的爸爸聊天，得知李文文家养着一条小狗，它已经做妈妈了。据李文文的爸爸说，狗妈妈是五月一日那天生的孩子，一个叫柱柱，一个叫点点。柱柱是哥哥，点点是弟弟。
李文文说：“小狗很好玩，从不咬人，你把手指头放到它的嘴里都不咬。”
有一天，在桐桐放学回来的路上。爸爸和李文文的爸爸又聊起小狗来。
爸爸说：“桐桐从小就很喜欢小动物，今年过生日的时候，许下的第一个愿望就是能够拥有一只可爱的小狗。”
李文文的爸爸说：“我们家有两只小狗崽，桐桐想要，就送给你们一只。”
爸爸问：“李文文同意吗？”
坐在电屏车后卒上的李文文爽快地说：“我和桐桐是同班同学，又是好朋友，我当然愿意了。”
桐桐拍手说：“爸爸，我们去李文文家抱一只小狗吧？”
没想到桐桐的爸爸却说：“先不要着急，咱们晚上和妈妈商量商量再说吧。”
晚上，妈妈下班回来，桐桐就说：“妈妈，李文文家的狗妈妈生了两只小狗，他爸爸答应送给我一只，行吗？”
妈妈也很喜欢小狗，惊喜地问：“真的吗？小狗有多大了？”
爸爸说：“一个半月，不到两个月的样子。”
妈妈说：“走吧，咱们去看一看，如果很可爱，就领养一只。”
爸爸却犹豫了：“现在天已经晚了，改天再说吧。”
妈妈说：“你是不是不想养啊？”
爸爸说：“瞧，咱们家这么小的地方，站三个人都紧张，怎么能再养一只狗呢？”
桐桐着急地说：“没关系，我不怕挤。小狗来了，就让它睡在沙发旁边，不碍事的。”
爸爸说：“别着急，让我们再考虑考虑吧。”
到了星期五，吃过晚饭，桐桐还惦记着抱养小狗的事儿，说：“爸爸妈妈，咱们去李文文家看看小狗吧。”
爸爸说：“再等等吧。”
“不嘛，我要马上去看小狗！”桐桐坚持要去，在她的心目中，好像已经看到小狗摇着尾巴张着小嘴的可爱模样。“你不是已经考虑几天了吗？怎么还没有考虑好啊？”
爸爸亮明了态度：“不行，我们家地方太小，不能养小狗，等咱们家换个大房子以后再说。”
“你总是说再等等，再等等，要等到什么时候啊？你就是不想养小狗，才故意这么说的。”桐桐明白了爸爸的意思，原来爸爸一直托着不去，是根本就不想养小狗。桐桐急得哭起来：“你骗人，我要小狗。”
妈妈说：“我出个主意，咱们可以去看一看小狗，如果觉得小狗很可爱，咱们就抱它回来。如果小狗并不如我们想像的那么可爱，咱们不喜欢的话，就只看一看，不抱回来，行吗？”
桐桐抹着眼泪点点头，只要能见到小狗，让她做什么都行。她又求爸爸：“走嘛，咱们一起去看，如果它不可爱，我就不要了。”
爸爸没有办法，只好同意了。
爸爸先给李文文的爸爸打电话，问他在不在家，并表明要去看小狗的意思。李文文的爸爸很爽快：“我在家呢，你们来吧。”
爸爸骑着电屏车，带着妈妈和桐桐出了干休所的大门，沿着五环北面的辅路往东行驶了大约十分钟，再向北行驶不远，就到了李文文的家。李文文家在大马路边，门面房是专门修车、洗车用的。
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